Em integração aos projetos do CEI como o projeto cuidar de si e do outro, trabalhamos os hábitos de higiene (lavar as mãos, escovar os dentes) e o cuidado que devemos ter nesses momentos para não desperdiçarmos o precioso líquido.
Fizemos a seleção de livros que estavam relacionados ao tema do projeto água, tais como:
Após ouvirem a leitura feita pelas professoras as crianças manuseavam todos os livros disponíveis na sala e demonstravam preferência pelos livros já lidos, onde faziam o reconto à seu modo e também observavam nesses momentos de leitura a criação de novas histórias pelas crianças, por meio das imagens dos livros.
Utilizamos os DVDs da Coleção Baby Einstein "Descobrindo a àgua" e "Descobrindo o céu" através dos quais as crianças foram levadas a identificar onde encontramos água na natureza e também a identificar e conhecer novos animais que vivem na água.
Ao longo do projeto, durante as rodas de conversa as crianças foram estimuladas a falar sobre as utilidades da água no cotidiano e a pensar e questionar "por que chove?", "de onde vem a água da chuva?". E então realizamos rodas informativas, no qual as professoras explicavam apresentando um cartaz como ocorre o ciclo da água na natureza e durante a rotina diária fomos verificando a utilização da água.
Tivemos a colaboração das famílias com o envio de garrafinhas plásticas, para que a criança bebessem água constantemente e com mais autonomia. Utilizando a garrafinha exploramos os conceitos matemáticos, cheio/vazio, muito/pouco, dentro/fora, também exploramos as características da água que bebemos (não tem cor, cheiro e gosto).
Professoras: Edvania, Carla e Mary
Essas crianças e suas professoras são 10!!!!! Gostei muito meninas da forma com abordou o tema tão importante e necessário, com a era que estamos vivendo! Já que as crianças desde pequenas devem desenvolvem um comportamento sustentável, preservando o meio ambiente e seus recursos naturais! Vocês estão de Parabéns!!!!
ResponderExcluirEsqueci de me identificar né?
ExcluirAgleide